Jouer, un des droits fondamentaux de l'enfant

Dans cet article, Fabienne-Agnès LEVINE, une psychopédagogue, défend l’article 31 de la Convention internationale des droits de l’enfant en faveur du jeu qui est indispensable pour le bon développement de l’enfant.  

 

  

 L’article 31 de la Convention internationale des droits de l’enfant déclare

« Les États parties reconnaissent à l’enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge et de participer librement à la vie culturelle et artistique. Les États parties respectent et favorisent le droit de l’enfant de participer pleinement à la vie culturelle et artistique et encouragent l’organisation à son intention de moyens appropriés de loisirs et d’activités récréatives, artistiques et culturelles, dans des conditions d’égalité. » 

  

 

    Jouer, est un élément au cœur du développement de l’enfant 

En effet, le jeu permet à l’enfant de veiller à sa santé et à son bien-être. Celui-ci stimule et favorise la confiance en soi, l’imagination, la créativité, l’épanouissement de l’enfant, les compétences physiques, psychiques et sociales. Il permet également de favoriser le développement cognitif, moteur, social et affectif de l’enfant. Jouer contribue activement à la création de l’identité de l’enfant, à son apprentissage, sous une forme d’amusement et de plaisir. Fabienne-Agnès Levine dit “en petite enfance, une règle d’or bien connue est que les enfants apprennent en jouant plutôt qu’ils ne jouent pour apprendre”. 

 

 

    Jouer, un facteur de socialisation 

En effet, le jeu permet à l’enfant d’aller à la rencontre de l’autre, d’apprendre à partager, à négocier, à prendre conscience de l’autre, à gérer la frustration, et le conflit, à trouver des solutions. Les interactions sociales dès le plus jeune âge à travers le jeu sont essentielles pour développer des relations sociales. De plus, par ces activités ludiques l’enfant va apprendre à explorer le monde qui l’entoure à travers ses expériences. Il découvre de nouvelle idée, il apprend à comprendre ce qui l’entoure et à construire sa position sociale dans le monde qui lui permettra de construire l’homme ou la femme qu’il ou elle deviendra demain.  

 

    Jouer, un facteur a vraiment prendre en compte

Ainsi, que ce soit dans des institutions ou à la maison, le jeu a le même impact auprès de l'enfant. Il lui permet d'apprendre et de découvrir autrement le monde que par des cours théoriques. L'article 31 de la Convention Internationales des droits de l'enfant la reconnu publiquement et soutient que l'enfant est libre de participer pleinement et librement à la vie culturelle et artistique, ainsi que de laisser place au jeu dans sa vie.

Claire EJE 🌹

Sources

Convention relative aux droits de l’enfant du 20 novembre 1989

https://lesprosdelapetiteenfance.fr/eveil-activites/jouer-pour-grandir/jouer-un-des-droits-fondamentaux-de-lenfant